Amarelinha no Minigrupo II B

Olá famílias e crianças!

Pular Amarelinha

Esta é uma das mais conhecidas brincadeiras e basta ter um giz ou uma pedra e desenhar no chão os quadrados numerados até 10 (1,2 e 3,4,5 e 6,7,8 e 9,10(céu)), a criança joga uma pedrinha ou outro objeto no número 1 e começa pulando sobre este número e indo até o "céu", depois volta e joga a pedrinha no número 2, pula este número e vai até o "céu" e assim até o final.

A amarelinha é uma brincadeira divertida que auxilia no desenvolvimento da noção espacial, esquema corporal, equilíbrio, força, lateralidade e regras.

Para brincar é simples e a cada salto uma descoberta.

Vamos brincar?

Referências:

https://www.google.com/amp/s/paisefilhos.uol.com.br/crianca/amarelinha-como-brincar-beneficios-para-o-desenvolvimento-infantil-e-regras/amp/

Amarelinha - Xuxa

https://www.youtube.com/watch?v=_Dv7e2I0JzI

O Ar (O Vento)

Olá famílias e crianças!

Vamos começar a semana ouvindo com o Boca Livre o poema "O Ar (O Vento)" em que Vinicius de Moraes exibe diversas maneiras em que o ar pode se manifestar.

Estou vivo mas não tenho corpo

Por isso é que não tenho forma

Peso eu também não tenho

Não tenho cor

Estou vivo mas não tenho corpo

Por isso é que não tenho forma

Peso eu também não tenho

Não tenho cor

Quando sou fraco

Me chamo brisa

E se assobio

Isso é comum

Quando sou forte

Me chamo vento

Quando sou cheiro

Me chamo pum!

Music video by Boca Livre, Vinícius de Moraes performing O Ar (O Vento). (C) 1981 Universal Music Ltda

https://www.youtube.com/watch?v=jAI4R01dLl8

Blocos de montar no Minigrupo II A

Olá famílias e crianças!

Vamos brincar com blocos de montar?

Com brinquedos e/ou blocos de montar as crianças recriam objetos observados no dia-dia, constroem paredes, casas, edifícios, pontes entre outros.

Alguns benefícios dos brinquedos de montar para as crianças:

• Desenvolve a coordenação motora.
• Favorece a compreensão das formas geométricas, tais como: cores, tamanhos, conceitos espaciais, como alto e baixo, estreito ou largo e comprido ou curto.
• Estimula a concentração, a atenção, a criatividade e a imaginação.
• Cria o hábito de organização, ensinando as crianças a guardar os materiais após as brincadeiras.

Fonte:http://terradosaberpalotina.com.br/novidades/os-beneficios-dos-brinquedos-de-montar-para-criancas-C-293 

Circuito no Berçário I

Olá famílias e crianças!

Com a intenção de proporcionar a movimentação na sala e o exercício do aparelho motor, os bebês e crianças foram incentivados a atravessar o túnel, uma das etapas do circuito.

Campo de experiência: Corpo, gesto e movimento

Objetivos:

• Explorar formas de deslocamento no espaço.
• Desenvolver a coordenação motora.
• Desenvolver e favorecer a concentração e atenção.
• Respeitar as regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Observações:. Infelizmente temos poucas fotos desse dia, pois a atenção das professoras foi incentivá-los a atravessar o túnel que era uma das etapas do circuito. As crianças que já se deslocam com autonomia, ousavam em se lançar sobre os módulos. Os que engatinham se exercitaram subindo os degraus e escalando os módulos. Ao final, os que estavam cansados, utilizaram os módulos para descansar.

Circuito com bolinhas

Observações: As crianças se lançaram ao desafio com atenção e mostraram-se felizes quando conseguiam pegar a bolinha. A fita crepe colando nos dedos foi motivo de observação das crianças.

Um carimbo diferente no Minigrupo I A

Olá famílias e crianças!

Nossa escola possui um espaço privilegiado e muito gostoso com diferentes tipos de árvores e plantas. 

As crianças do Minigrupo I A adoram visitar a Amoreira todos os dias e, observando as diferenças nos formatos de folhas da Amoreira e das outras árvores, recolheram folhas das árvores de diferentes tamanhos, cores e texturas e, cada criança escolheu a folha que achou mais bonita para usar com "carimbo". 

A sugestão de hoje é uma atividade que poderá ser realizada em casa, para isso será necessário: tintas coloridas, papel resistente e folhas de árvores.

Imagem:https://www.pngegg.com/pt/png-nblvz

Momentos - Cuidados com a horta

Olá famílias e crianças!

A horta na escola promove uma alimentação mais saudável através do consumo dos alimentos plantados,  amplia o conhecimento das crianças com o aprendizado e o respeito à natureza.

Minigrupo I C

Minigrupo II

Janeiro de 2022

Informamos que 23/12/2021 (5ª feira) é o último dia letivo de 2021 e de atendimento normal as crianças.

De acordo com a Instrução Normativa SME nº 45, de 17/11/2021, durante os períodos de Férias de janeiro, de 04 a 28/01/2022, os bebês e crianças serão atendidos nos Polos localizados nos Centros Educacionais Unificados – CEUs :

• CEU Cidade Dutra
• CEU Vila Rubi
• CEU Três Lagos
• CEU Navegantes
• CEU Parelheiros

Os pais interessados ou que necessitarem do serviço deverão inscrever os bebês e as crianças nos Centros de Educação Infantil em que estiverem matriculadas até o dia 30/11/2021, momento em que poderão optar pelo Polo de atendimento.

A Joaninha que perdeu as pintinhas

Olá famílias e crianças!

Vamos conhecer a história da Joaninha Que Perdeu As Pintinhas - LadyBug - de Ducarmo Paes adaptado por @Bisnagas Kids ! 

https://www.youtube.com/watch?v=l0vVq4hd_tE&t=0s

Momentos Minigrupo I B

Olá famílias e crianças!

"A brincadeira é a principal atividade de bebês e crianças, nela emergem as experiências de ação com o mundo, nela acontecem descobertas e aprendizagens, o que faz da brincadeira um ato de relação com o mundo e com os outros e com os outros que se constitui como um processo sócio-histórico-cultural e, portanto, aprendido nas relações humanas e no uso social dos objetos".

(trecho extraído do documento Currículo Integrador da Infância Paulistana, p. 56, publicado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo).