"Brincar possibilita às crianças diversas e variadas
possibilidades de ação, compreensão, interpretação e criação. No brincar, as
coisas podem se tornar outras coisas, o mundo pode virar de ponta-cabeça. Isso
permite às crianças se descolar da realidade imediata e viajar por outros tempos e
lugares, criar ações e interações, ser muitos e outros: cachorro, leão, cavalo, fada, princesa, guerreira, bruxo, super-herói, mãe, pai, bebê, médica, professor".
(trecho extraído do documento Currículo da Cidade, p.85, publicado pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo).
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