"Como afirma o Currículo Integrador da Infância Paulistana (SÃO PAULO, 2015a), “brincar é uma linguagem de expressão por meio da qual as crianças aprendem e expressam o que aprendem sobre o mundo das coisas e das relações humanas, constroem e transformam sua personalidade e sua inteligência” (SÃO PAULO, 2015, p. 60)".
São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Coordenadoria Pedagógica.Currículo da cidade : Educação Infantil. – São Paulo : SME / COPED, 2019
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